As classes de dança são formadas por faixas etárias e a cada uma corresponde um estilo ou técnica mais específica e adequada ao grupo de alunos. Desta forma, os estilos/classes existentes são os seguintes:

O movimento, o jogo, a consciencialização do corpo e do espaço em que se movem, o trabalho em grupo ou individual, a capacidade de expressão e interpretação de emoções e a concentração, são alguns dos aspectos que introduzem a criança no Mundo da Dança.

DANÇA CRIATIVA II (2º ano)

Continuação do estudo dos objectivos programáticos da Dança Criativa I, introduzindo elementos técnicos mais exigentes.

O casamento da dança jazz da década de 80 com o funk mais contemporâneo, o Funky Jazz é um estilo energético e moderno que realça o trabalho de coordenação, ritmo e dinâmica do movimento.

São criadas coreografias com diferentes estilos musicais.

Continuação do estudo dos objectivos programáticos da FUNKY JAZZ I, introduzindo elementos técnicos mais exigentes.

Um mix de vários estilos de dança, tendo como base a exploração técnica e o trabalho coreográfico, numa abordagem precisa mas abrangente. As principais referências são: a dança criativa, o jazz, o funk e o contemporâneo.

Orientada para a descoberta de novos horizontes, nesta modalidade aborda-se diversas técnicas de dança desenvolvidas durante o século XX e explora-se novas possibilidades de movimento do século XXI. Procura-se estimular a dinâmica, assim como a criatividade, a expressividade, o ritmo e a coordenação.

O Hip – Hop nasceu nos finais da década de 70, nos Estados Unidos da América e baseia-se em dois movimentos: acção das ancas (Hip) e saltar (Hop). Mais que um estilo de música e dança, é considerado um estilo de vida.

As aulas visam promover o interesse dos alunos pela dança, como forma de arte, dar a conhecer o estilo de dança Hip-Hop e proporcionar aos alunos aulas divertidas e cheias de ritmo, onde eles poderão explorar o seu próprio estilo.

DANÇAS DE SALÃO (2º e 3º ciclo)

Dança de Salão refere-se, genericamente, a um grupo de danças efectuadas a par, com origem no mundo ocidental, e que actualmente são praticadas tanto em contexto social como competitivo, pelo mundo inteiro. Embora historicamente a Dança de Salão se refira a qualquer forma de dança social como divertimento, actualmente, e com a eminência da dança desportiva, este termo tornou-se mais especifico. Desta forma, as danças de salão podem estar integradas no "Internacional Standard" ou "Internacional Latin", ou seja, podem ser consideradas Modernas ou Latinas. Tendo em conta estes referenciais, e adaptando a uma dimensão educativa, serão abordadas várias danças, tais como a Rumba Quadrada, Cha Cha Cha, Salsa, Valsa, Foxtrot, entre outras.

As aulas visam potenciar o desenvolvimento global dos alunos, com a aquisição de conhecimentos elementares sobre dança. Assim pretende-se a compreensão e aquisição da terminologia e técnicas (interpretação) inerentes às danças abordadas, onde se explora as qualidades do movimento expressivo dançante, tendo em conta os aspectos coreográficos (posições e alinhamentos). Como se realizam em par (rapaz / rapariga), ainda apresentam um cariz de cooperação e sociabilidade que é uma mais valia na formação dos nossos alunos.