Dos 3 meses aos 18 anos
Inscreva-se facilmente
Conheça o colégio e o campus
A vida para além dos livros
Descubra o que está a acontecer
A partir do 2.º Ciclo, os alunos dos 10 aos 12 anos iniciam uma educação mais especializada com novas disciplinas em Humanidades, Ciências e Tecnologia, tornando-se culturalmente mais completos. Desenvolvem ainda competências para a vida através de liderança, solidariedade e treino desportivo profissional, reforçando a sua formação integral na escola.
Currículo de Excelência
Os alunos dão continuidade ao Currículo Nacional Português, alargando a aprendizagem para além das disciplinas nucleares, incluindo aulas de Ciências, Tecnologia e Humanidades.
Competências para a vida
Os alunos desenvolvem competências preparadas para o futuro através do ISP Life Competencies Framework, um referencial de competências para a vida apoiado pela Camtree, parte do Hughes Hall da Universidade de Cambridge.
Aprendizagem bilingue
Os alunos reforçam a fluência em português e em inglês através de aulas semanais dedicadas que melhoram as competências de compreensão, audição, escrita e oralidade.
Projeto iMonte
Cada aluno dispõe de um iPad, para transformar a pesquisa em apresentações, vídeos e projetos colaborativos entre disciplinas.
Formação desportiva de elite
Os alunos intensificam o seu treino para se tornarem futuros campeões em várias modalidades, incluindo judo, ginástica, natação, futsal e dança, com o apoio de treinadores profissionais.
Vida escolar rica
Os alunos alargam horizontes e exploram as suas paixões através de atividades extracurriculares enriquecedoras, explorando música, artes e tempo de estudo em grupo.
Oportunidades de liderança
Os alunos desenvolvem uma liderança responsável e empática, representando os seus pares no Conselho de Alunos e participando em projetos de sustentabilidade e de serviço comunitário.
Espaços de aprendizagem de excelência
Os alunos aprendem e crescem em instalações construídas de raiz, incluindo laboratórios de ciências e de TIC, um pavilhão multidesportivo, uma piscina interior coberta, espaços verdes exteriores e uma mediateca.
Processo de candidatura simples
O nosso Departamento de Inscrições permanece aberto o ano inteiro, garantindo apoio personalizado a todas as famílias e em todas as etapas do processo.
Os alunos dão continuidade ao Currículo Nacional Português através de uma abordagem por disciplinas, centrada no aluno, que promove o pensamento crítico, a autonomia, a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento de competências-chave.
Explorar a linguagem e a imaginaçãoOs alunos consolidam as suas competências de leitura, escrita, expressão oral e compreensão auditiva através do estudo de diversos tipos de texto literários, informativos entre outros.Com foco na compreensão de leitura, expansão do vocabulário, expressão escrita e precisão gramatical. Desta forma, os alunos desenvolvem o pensamento crítico e as competências de comunicação, articulando com confiança ideias claras.
Resolver problemas da vida real através da lógica e dos númerosAprofunda-se o domínio de operações numéricas, geometria, medida, análise de dados e resolução de problemas.Através de tarefas estruturadas e desafios aplicados, os alunos desenvolvem o raciocínio lógico, estratégias de cálculo mental e a capacidade de interpretar e representar informação matemática de múltiplas formas.
Fortalecer corpo e mente através do movimentoOs alunos desenvolvem a coordenação motora, a condição física e a capacidade de cooperação em equipa. Participam em diversas atividades físicas que promovem resistência, equilíbrio, agilidade e pensamento estratégicoAtravés da competição saudável, os alunos adquirem responsabilidade, respeito e perseverança, contribuindo para o seu bem-estar pessoal e social.
Ganhar confiança numa língua estrangeiraNo ensino de Inglês, dominam-se progressivamente estruturas linguísticas, vocabulário e estratégias de comunicação. A aprendizagem interativa, a compreensão de leitura e os exercícios gramaticais contextualizados aperfeiçoam as competências orais e escritas.O foco está em fortalecer a confiança na utilização do Inglês em contextos reais e diversificados. Promove-se autonomia e fluência para comunicar com clareza, adaptando a linguagem a cada situação, garantindo bases sólidas para o futuro real.
Descobrir o nosso património culturalNo estudo do desenvolvimento histórico e geográfico de Portugal, investigam-se acontecimentos marcantes, o património nacional, as características geográficas e a relação entre a sociedade e o ambiente.Através desta área de estudo integrada, os alunos desenvolvem pensamento crítico, consciência espacial e uma compreensão do papel de Portugal no contexto europeu e global.
Expressar-se através do ritmo e do som Em Música, aprofunda-se o estudo de ritmo, entoação, forma e dinâmica, sempre ligado à escuta ativa, à interpretação e à composição básica. Explora-se uma diversidade de estilos e tradições musicais que estimulam a expressão criativa e a consciência cultural. Ao mesmo tempo, desenvolve-se a capacidade de analisar e apreciar a música de forma crítica. No 2.º Ciclo, as práticas individuais e em grupo reforçam o respeito pelo património sonoro e tornam a experiência artística mais significativa.
Criar, imaginar e transformar ideias em obras que contam a tua própria história Desenvolvem-se competências de criatividade, observação, consciência espacial e expressão artística, ao mesmo tempo que se promove a apreciação da cultura visual e a interpretação crítica de imagem. Mais do que “fazer trabalhos”, o objetivo é aprender a pensar, criar e resolver problemas.Os alunos do 2.º Ciclo, valoriza-se o processo criativo, a experimentação e a reflexão, ligando arte, identidade e mundo. Cada projeto é um meio para comunicar, questionar e ganhar autonomia expressiva.
Investigar o mundo através da curiosidade e da descobertaOs alunos são introduzidos a conceitos fundamentais nas discuplinas de Biologia, Física e Ciências da Terra. Participam em investigação científica, observação e experimentação prática para explorar organismos vivos, fenómenos físicos e sistemas ambientais.É a partir do 2º ciclo que se desenvolvem a literacia científica, o pensamento analítico profundo e um sentido de responsabilidade em relação ao mundo natural.
Compreender os materiais que nos rodeiam Esta disciplina é trabalhada de forma integrada, prática e alinhada com uma abordagem de aprendizagem ativa. Desenvolve-se uma aprendizagem colaborativa e baseada em projetos. Os alunos participam em experiências práticas com materiais e processos de construção. Através de projetos manuais com madeira, papel, ferro e plástico, exploram o raciocínio espacial e o pensamento lateral, aplicando a tecnologia a situações do quotidiano.Esta disciplina permite aos alunos desenvolver competências de inovação, precisão e trabalho em equipa.
Desenvolver competências digitais para um mundo conectado Promove-se a literacia digital através do uso responsável de ferramentas e plataformas tecnológicas. O currículo desenvolve competências em processamento de informação, segurança online, comunicação digital e criação de conteúdos, com forte enfoque na participação ética e eficaz em ambientes digitais. Os alunos desenvolvem o pensamento crítico e a cidadania digital. Cada tarefa permite pesquisar com critério, colaborar online e criar recursos multimédia, compreendendo o impacto da tecnologia.
Compreender valores através da reflexão coletiva Esta área interdisciplinar é essencial para apoiar a formação de cidadãos responsáveis, informados e ativos na sociedade. Os alunos exploram temas fundamentais como direitos humanos, valores democráticos, ética, compreensão intercultural, diálogo, sustentabilidade ambiental, literacia financeira e desenvolvimento pessoal.Promove-se o pensamento crítico, a participação cívica e a capacidade de agir com empatia e respeito pela diversidade, preparando-os para os desafios do mundo atual.
No nosso 2º Ciclo cada dia é uma oportunidade para aprender, superar desafios e construir, com confiança, o caminho para o futuro.
Horário alargado da manhã
7:30h-8:15h
Os alunos são recebidos nas salas de aula.
Receção
8:15h
Os alunos dirigem-se para as salas de aula por turmas.
Aulas
8:15h-10:25h
As aulas do periodo da manhã iníciam, dando lugar a um dia rico em aprendizagens e descobertas.
Recreio
10:25h-10:40h
Um intervalo para conviver e repor energias antes do regressar às aulas.
10:40h-11:40h
Regresso à sala de aulas para continuar a aprender.
Almoço
11:50h-13h
Pausa para almoço e convívio.
Aulas da tarde
13h-16:25h
Aulas da tarde.
Horário alargado
16:25h-19h30
As famílias que assim o necessitem dispõesm de horário alargado. Os alunos podem participar em diversas atividades.
No 2.º Ciclo, os alunos ganham autonomia com mentoria dedicada e desenvolvem competências sociais, emocionais e de liderança.
Desenvolvimento académico
Os alunos aprendem de forma personalizada, potenciando os seus conhecimentos e competências.
Desenvolvem-se competências essenciais para prosperar dentro e fora da sala de aula
Multilinguismo
Uma porta de entrada para a compreensão de perspetivas diversas e o acesso a oportunidades
Oportunidades internacionais
Aprendizagem em prol do desenvolvimento na comunicação, compreensão e liderança.
Future Pathways
Muito mais do que uma orientação vocacional, é uma forma de construir futuro.
O sucesso é avaliado considerando o desempenho académico, o desenvolvimento pessoal e o grau de envolvimento dos alunos, recorrendo a avaliação contínua, provas padronizadas e momentos de reflexão individual. Neste ciclo, os alunos fortalecem a sua confiança e hábitos de estudo através das Provas de Ensaio e da preparação para as Provas ModA, podendo também participar em programas complementares como STEAM, Desporto e iniciativas de bem-estar emocional.O foco está no progresso contínuo, valorizando a evolução individual, celebrando conquistas e dando voz aos alunos na escolha de projetos, temas e formas de apresentação, promovendo autonomia e envolvimento ativo no próprio percurso de aprendizagem.
Durante o 2.º Ciclo, os alunos participam em aulas envolventes e atividades extracurriculares desafiantes, desenvolvendo o pensamento crítico, a criatividade, a capacidade de resolução de problemas, a autonomia e a resiliência.Através de projetos colaborativos e da participação na Associação de Estudantes, os alunos fortalecem a comunicação, o desenvolvimento social e emocional, bem como a responsabilidade cívica e ética.As competências digitais são reforçadas através do Projeto iMonte, uma iniciativa da escola que promove o uso ativo de tablets durante as aulas, acelerando a aprendizagem dos alunos.
No Colégio Monte Maior, o inglês é a língua global prioritária, trabalhada de forma progressiva, integrada desde o Pré-escolar e desenvolvida ao longo de todos os ciclos.Os alunos seguem o Currículo Nacional Português, onde a língua portuguesa é prioritária, e o inglês tem vindo a acompanhá-los desde cedo.
No 2.º Ciclo, os alunos já dominam os dois idiomas, português e inglês, e realizam atividades práticas em ambas as línguas.Estas atividades tornam os alunos cada vez mais fluentes em inglês e preparam-nos para um mundo global.
No 2.º Ciclo, os alunos são desafiados a expandir os seus horizontes, a liderar iniciativas de impacto e a dominar novas ferramentas digitais e estratégicas, preparando-os para os desafios de um mundo em constante mudança.
No 6.º Ano, dão continuidade ao seu percurso artístico, agora com uma abordagem mais madura no projeto ISP Artists Senior, focada na interpretação crítica do mundo e na produção visual consolidada.
No 5.º e 6.º Anos, o ISP Chess Masters representa uma ferramenta pedagógica internacional para aprimorar o raciocínio lógico, a concentração, a paciência e a tomada de decisões estratégicas.
No ISP Digital Innovators aprendem literacia digital, programação e inovação tecnológica. Por outro lado, o ISP Changemakers - Sustainable Campus é um programa focado na sustentabilidade e na cidadania global, que desafia os estudantes a desenhar e implementar soluções ecológicas reais para o campus e para a comunidade.
No 2.º Ciclo, os alunos iniciam um percurso de autoconhecimento que os ajuda a identificar os seus interesses, talentos e áreas de desenvolvimento. Através de sessões orientadas, exploram diferentes áreas do conhecimento, compreendem a evolução das profissões e descobrem as competências que serão valorizadas no futuro.
O programa Future Pathways promove a reflexão, a curiosidade e o pensamento crítico, incentivando cada aluno a conhecer melhor o seu potencial e a construir, de forma gradual e consciente, as bases para futuras escolhas académicas e profissionais.
No Colégio Monte Maior, oferecemos inscrições flexíveis para o 2.º Ciclo durante todo ano. A nossa equipa de admissões está disponível para esclarecer as suas dúvidas e ajudá-lo a escolher a data de início mais adequada para o seu filho.
No CMM, o trabalho com os alunos do 2.º ciclo assenta na diversificação das experiências de aprendizagem.
Eurico Guerreiro, Professor de Inglês e Diretor de Turma (2º Ciclo)
A variedade disciplinar, aliada à diversidade de abordagens pedagógicas dos nossos professores, coloca os alunos em contacto com diferentes métodos de estudo e de trabalho, potenciando as competências necessárias para o seu percurso académico. Paralelamente, promovemos o desenvolvimento de competências transversais como a autonomia, a responsabilidade e a empatia. Estas ferramentas são trabalhadas de forma integrada no quotidiano escolar, sendo fundamentais não só para o sucesso académico, mas também para a consolidação da identidade pessoal de cada aluno.
Clubes, desporto e oportunidades
A nossa equipa
3º Ciclo
No CMM expandimos a educação académica e pessoal em diferentes áreas de especialização.
Parceiros
